上学的时光，语文老师是一个年轻的刘老师，她总是要求背诵。

    所有唐诗与课文全部都要求背诵。少鱼总是永远都背不完，导致要背的越来越多。

    刘老师对那些永远都背不完的，规定：不能通过背诵的，中午不能回去吃饭。

    好多小孩都留下来，见到她就害怕，她是小孩中的魔女。

    偶尔期待下雨，希望父母在家，发现我没有回去，以为是雨太大，不能回来，帮忙送一次米饭。

    有一次，中午放学了，少鱼被留在教室中，时时看看书，听雨点，哗哗的滴打者屋顶的瓦片上。

    又偷偷望望窗外，那成片的水珠连在一起，成了一条一条连接的水线条。

    在少鱼漫无目的翻开书页，心中默念诗词的时候，突然教室门口出现了他父亲的身影。

    父亲披着深青色的雨衣，径直走到他的座位，将一个铝盒放在他面前，然后微笑一下，转眼离开。

    少鱼继续从窗户往外望去，只看到深青色的雨衣消失在白茫茫的雨中。

    少鱼打开铝盒，里面是一盒白色的米饭，两块金黄色的咸鱼。

    鱼块的味道很香，他慢慢的吃了起来，一丝一丝的分开金黄色的咸鱼。每吃一口，心里不知道是什么滋味。他不想告诉父母，是因为没有背诵唐诗与课文，导致不能回去。

    可是他又担心父母迟早有一天会发现，是因为他没有背诵唐诗与课文。

    吃完米饭，少鱼继续看书，让自己集中在课文中。

    但大多时候，无论是窗外细雨蒙蒙，还是大雨瓢泼，他只能空着肚子，继续强忍着反复的，默默的读。

    有个双胞胎姐妹，也一起经常被留下来，

    一个妹妹，很小巧，穿绿色的衣服，乖巧而含蓄，名字叫映霞，

    一个姐姐，不胖，也不瘦，穿粉红的衣服，性格开朗，声音清脆乐耳，名字叫映色。

    由于经常被老师处罚，书总是背不完，少鱼有时又特别期待起放假了，或者周末也可以。

    在一个阳光明媚的周末，村子里面的小伙伴们在一起，在一个很大的草坪上面玩耍。

    有的看天空飞舞的风筝，有的看牛儿在吃草，狗儿在嬉戏。

    而少鱼则躺在绿色的小草上，认真的写作业，心想：“虽然不会背诵，但至少可以认真的写字。”

    他把一个一个汉字，写在田字格中间，写了一个下午。

    第二天，又是一个春雨纷纷日子，同学们陆续到了教室，等同学们坐好了，开始检查作业。

    每个同学，拿好作业本，放在刘老师的教桌上，翻开作业给刘老师看。

    刘老师快速看一眼：“回座位去。”

    而作业本是空白的，刘老师会说：“该不该处罚？”

    一阵安静后，就是“棒，棒，棒…”新绿色的柳条做的教鞭打向了手心…

    然后就是下一个，继续重复这样的处罚，好不容易轮到了少鱼。

    少鱼心里想：“我已经写过了，应该不会被挨打吧。”

    刚把本子打开，老师一看，突然问：“这是你写的吗？”同时拿起本子给同学们看。

    还没有等少鱼反应过来，马上旁边的小伙伴，说：“这不是他写的，他怎么能写这么好。”

    我说：“是，是，是我写的。”

    老师听了小伙伴的一阵一阵的言词，马上拿起教鞭，说道：“还撒谎，要重打！”

    “棒，棒，棒…”，少鱼的手感觉要开花了。

    委屈的眼泪被强忍在眼眶中，耳边都是“要重打！该打！谁让他不自己写作业！”

    刘老师说：“承认错误吗？要不继续打。”

    少鱼沉默不语，看了看教鞭，看了看被打红的手，而作业就是他写的，继续沉默不语。

    “那继续打！”

    “棒，棒，棒…”，少鱼的手感觉要麻木了，痛的感觉在流血。

    刘老师说：“承认错误吗？要不继续打。”

    刚刚还坚持的，“不承认。”到又看到教鞭要挥打的时候，少鱼含泪说：“承认。”

    拿起作业，少鱼独自走向座位，不争气的眼泪从眼眶中哗哗的流下。

    旁边的一位小女孩，叫彩霞说：“他的姐姐不会帮他写作业的。”可是没有人听到。

    从那以后，遇到语文老师的家庭作业，少鱼不敢再把字写的很方正。

    但是有时候，在春风细雨中，在闷热的夏天，寒冷的秋天，冰雪的冬天，少鱼倒是喜欢上了文字，把看到的文字，整整齐齐的摘录在一个本子里面，谁也不知道。