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正文卷 第一千零九十五章 孩童教育多不易(第三更)
    李易开始揭痂,周围的皮肤并没有完全收紧,同时结痂很薄,体液与脓血渗出。

    这个情况下不揭掉,而是采取挤压式排脓血,不但更疼,痂本身下面就有细菌存在,清理不干净。

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    李易拿剪子在周围慢慢分离,见差不多了,镊子捏住,唰的一下就给揭下去了。

    受伤的人没有任何反应,他就看着。

    他心思根本没放在疼痛上,他此刻肾上腺素分泌多,处在兴奋状态中。

    他想的是自己受伤了,伤口出脓,李东主竟然给自己亲自医治。

    李东主还说会留下疤,留好啊,以后就可以跟别人说,这个是李东主给治的。

    若是没有李东主出手,自己这条胳膊就废了,甚至会死掉。

    李易哪知道对方想啥,他把剪刀和镊子放下,重新拿个镊子,夹碘伏开始擦拭,比较用力。

    他必须得给擦干净了,清理完毕,停住。

    “干什么活儿的?”李易询问。

    “扛活,主要是送肉。”此人答。

    “那不行,你伤口的创伤面太大,别看是浅表,现在天气炎热,你……你先去天上人间,帮忙送餐,我就不给你上纱布了。”

    李易继续用碘伏涂抹,这种伤,如果接触到的细菌不多的话,最好是亮着,别包扎。

    不能沾到水,也不适合送肉。

    若是再深一点,就得包,夏天需要勤换药。

    换成他那个时候,他给下医嘱,会跟对方说不能沾水、不要碰到其他鲜活的东西、不可动用这条手臂、明天过来换药。

    他当医生,只能说这样的话。

    现在不是,他给解决一下工作,超脱了医生负责的范畴。

    如小芹一样,他帮着过去打嫌疑人,叫小芹一起打。

    如今,他不止负责治疗,顺便解决治愈期间的工作问题。

    李易知道对方要是不搬运肉类,伤口不会这样。

    “知道了李东主,李东主你让我给你磕个头行不行?”男人又不缺心眼,明白了。

    “磕头有啥用?明天去李家庄子找我换药。诸位,看到了吧,受伤后尽量别去碰鲜活的东西,要碰也得是有盐的情况下。”

    李易说的是正常工作中,厨师不是,尤其是学徒。

    切破手很正常,哪个厨师不受伤?

    只要厨房卫生足够好,流水不断,一般情况就是愈合得慢,得破伤风的概率很小。

    而搬运肉是另一个情况,不接触盐和流水。

    正常状态下的厨房流水不停,随时刷锅,随时炒菜的时候加水,旁边还会有接水的盆。

    旁边有人过来跟受伤的人进行商谈,关于送外卖的事情。

    “抱我。”小家伙见事情结束,赶紧张开胳膊喊李易。

    他在李易怀中能够看到外面,被别人抱着,周围全挡上了。

    李易接回来,小家伙露出笑容。

    他其实想下地走,被拉着就行,可看到周围的情况,觉得与在庄子里不一样。

    “吃油炸焖子不?”李易早上同样吃海胆鸡蛋羹,吃一个包子,吃点黄瓜咸菜。

    起早了,没喝水,胃肠没活跃,吃不下去太多的东西。

    一般的情况是他醒了后喝二百毫升水,然后继续趟着,趟两刻钟,上厕所、洗澡、刷牙。

    再吃饭的时候,可以多吃,身体水分补充上来,唾液和胃液分泌多。

    他有点饿了,小家伙今天跟他一样起早了,吃饭的时候还打瞌睡。

    正好旁边有个炸各种东西的地方,焖子的配方还是他写在报纸上。

    不过价钱不贵,没有二三十倍利润,五倍利润左右,就靠这个多赚点钱,其他的肉串儿想多赚太困难。

    小家伙吧嗒下嘴儿:“渴了。”

    “李东主,我这有黄瓜。”隔了两个摊位,就是两条过道,那边是卖蔬菜的人大喊。

    喊着就挑了三根黄瓜跑着送过来,顶花带刺儿。

    “我给你榨汁,闻闻。”李易拿起根黄瓜放到小家伙鼻子面前。

    “好吃。”小家伙吸吸气,点头。

    李易带小家伙进车里洗黄瓜榨汁,出来时,小家伙双手捧一个碗。

    “他家黄瓜不错,黄瓜屁股都嫩。”李易指着那个摊位多说一句。

    对方抱拳作揖,谢谢!

    一句话的事情,他今天可以早点收摊了,而且价钱可以高一两成,不能高太多。

    中午之前就能回去,买二两肉到家,帮媳妇儿干活,中午对付一顿,晚上吃饺子。

    “我看你家的焖子挺好的,炸吧,不要太多。”李易对旁边等着着急的炸串儿的摊主说。

    “好咧!”摊主重新拿起一块焖子,把周围的地方给切掉,中间的再切成小块放油锅里炸。

    “你把周围的也放进去,那个吃着有嚼头儿。”

    李易就想吃硬一点的焖子,你给切下去了怎么行?

    “好,是我弄差了。”摊主赶紧把切下来的改下刀扔锅里。

    “你这个东西吧,应该放点花椒面和甜面酱,刷在炸串上,你看你现在就放一点盐。

    明天看报纸吧,我写一下,暂时不适合放辣椒油,成本太高,放别的。”

    李易看到摊主旁边放了一份报纸,今天的,才说写报纸上。

    “放酱!”小家伙又跟着说一下。

    “有樱桃酱,一会儿给你蘸着吃。”李易点头配合小家伙。

    “嗯!”小家伙果然高兴了,顺便把小碗递举给李易。

    李易喝一口:“好喝!”

    “咯咯咯!”小家伙更开心了。

    小家伙根本不知道自己享受的是顶级教育模式。

    许多小孩子把一些自己认为很有意思的东西给家长,比如捡一片树叶。

    大多数的家长要么是无所谓,要么是告诉孩子扔了,脏。

    换成小家伙捡一片树叶,李易会非常认真地跟小家伙交流下这个树叶的事情。

    当然不会现在就教叶脉什么的,而是把叶子放在不同的角度,尽量展现视觉上的美丽。

    这就是教育,想清楚,为什么要一个孩子,给孩子的定位什么是什么?

    是否是把孩子当玩具,认为孩子就属于自己,我为你付出了,你就得听我的话,像养一只小狗一样?

    如果是这样,那就别要孩子,一个单独的同类生命个体,不是玩具、不是宠物、不属于谁。

    李易就不是,小家伙愿意跟他在一起玩儿,就是因为他把小家伙当成一个同类独立的存在。

    他有足够的精力去慢慢纠正小家伙错误的地方,而不是通过最直接的办法,比如打骂。

    打骂有时其实很管用,养家糊口的家长也没有太多的时间采取其他手段。